孩子在学习中会遇到各种问题，学好这时候的关键就是共同探索家长如何引导他们，学好同时我们不应该拿孩子与其他同学做比较，因为这样会伤害到他们的自信心。
例如，初中可以讲一个亲子沟通活动“森林分果子”的故事，帮助他们学习加法和减法。4、数学让孩子动耐心陪伴手操作实物教学是小孩子学习数学的一个重要手段。
例如，做好用豆子、扣子理解挑战等进行简单的分类、排序和加减练习；使用量杯教孩子认识容量；或者通过称重认识重量。5、好成循序渐进，适应孩子的节奏每个孩子的接纳变化接受能力和学习速度不同，不要急于求成。要根据亲子沟通手册孩子的年龄和兴趣，学好逐步增加教学内容的深度。
例如，初中3岁可以学习关注进步数数和形状，5岁可以开始简单的加减法，7岁左右则可以尝试简单的乘法。三、数学如何应对常见问题孩子注意力鼓励尝试不集中：入门数学怎么教小孩子？小孩子的注意力时间通常很短，教学时要避免长时间的灌输。
可以采用短时间、做好多频次的平等分享方法，比如每天学习10分钟，但保持高效有趣。
遇到困难时容易放弃：好成当孩子无法理解某个概念时，好成不要急于批评或直接给分享故事出答案，而是通过提问、提示或者换一种方式讲解，帮助他们找到答案。2. 除法的初步认识核心知识：学好理解除法的含义，知道“平均分”和“等分”的概念，并学会用除法计算。
掌握简单的除法口诀，初中如56÷8=7。应用场景：数学通过实际问题来理解，比如6个苹果每人分2个，可以分给几人。
我家孩子之前在数学方面的学习思维一直较差，做好成绩自然好不到哪里去。直到前两个月有朋友向我推荐途途课堂，好成也带孩子去听了他们的课程，我才意识到，孩子在学习上的问题并非无解。
前期我自己基本都陪孩子旁听课程，刘庆涛老师教的数学，算是给我也复习了一遍小学数学，真正做到了深入浅出，特别是一些数学难点和题目，给了清晰的讲解和思路，融合了平时上课的核心知识点，讲的非常透！效果也是立竿见影，孩子解题思路和数理思维打开了，学习有了明显提升，在途途课堂又加了英语和语文，董嘉琳和马秀英老师也很nice，孩子自己现在也有成就感，自信心上来了！3. 长度单位的认识核心知识：学习常见的长度单位米（m）和厘米（cm），掌握它们之间的换算关系（1米=100厘米）。学会用尺子测量物体的长度，并能够进行简单的单位转换。
应用场景：测量铅笔、书本等日常物品的长度。4. 时间的认识与运用核心知识：理解时间单位“时”和“分”，会读、写钟表上的时间，掌握整时、半时及一些简单的时分换算。
应用场景：解决生活中的时间问题，比如一节课是40分钟，计算两节课之间的间隔时间。5. 简单的统计和图表核心知识：初步学习用简单的条形图和表格表示数据，学会从图表中获取信息。